一、教学目标
1. **知识与技能目标**：
学生能够掌握羽毛球基本步法（前场步、后场步、侧移步）的动作要领，并初步学会在移动中完成击球动作。
2. **过程与方法目标**：
通过分组练习、游戏化教学和教师示范，培养学生的协调性、反应速度及移动击球的配合能力。
3. **情感态度与价值观目标**：
激发学生对羽毛球运动的兴趣，培养团队合作意识和坚持不懈的体育精神。
二、教学重点与难点
- **教学重点**：
步法与击球动作的协调配合。
- **教学难点**：
在快速移动中保持身体平衡并准确击球。
三、教学准备
1. 器材准备：羽毛球拍（每人一支）、羽毛球若干、标志桶或 cones（用于设置移动路线）。
2. 场地准备：标准羽毛球场地或足够空间的体育馆。
3. 分组安排：将学生分为4-6人一组，便于轮流练习和互相观察。
四、教学过程
（一）准备部分（10分钟）
1. **热身活动**（5分钟）：
- 绕场地慢跑2圈。
- 动态拉伸：手臂摆动、高抬腿、侧压腿、小步跑等。
2. **导入新课**（5分钟）：
- 教师提问：“打羽毛球时，为什么有时候明明球在眼前，却打不到？”
- 引导学生思考步法的重要性，并简要介绍本节课内容。
（二）基本部分（25分钟）
1. 步法讲解与示范（5分钟）
- **前场步**：小步快速前进，重心降低，最后一步站稳。
- **后场步**：侧身后退，脚步交叉移动，保持身体平衡。
- **侧移步**：双脚平行移动，用于接左右方向的球。
- **教师示范**：每种步法演示2-3次，强调脚步轻盈、重心稳定。
2. 步法分解练习（10分钟）
- 学生分组，每组占用一块小区域。
- 按教师口令练习前场步、后场步、侧移步（无球状态）。
- 教师巡视指导，纠正错误动作。
3. 移动与击球配合练习（10分钟）
- 设置简单击球任务：
- 前场：教师或组长手抛球，学生用前场步上前击球。
- 后场：后退接高远球，练习后场步与击球配合。
- 每组轮流进行，其他同学观察并鼓励。
（三）巩固与游戏（10分钟）
**游戏名称**：“移动击球挑战赛”
- 规则：每组选一名队员，从起点用指定步法移动到击球点，击球后返回，下一名队员接力。
- 目标：累计成功击球次数最多的小组获胜。
- 强调安全与团队合作。
（四）结束部分（5分钟）
1. **放松活动**：
- 慢走调整呼吸，进行静态拉伸（重点放松腿部、手臂）。
2. **课堂小结**：
- 教师总结本节课内容，表扬表现积极的学生。
- 提醒学生课后可以继续练习步法，巩固技能。
3. **整理器材**：
- 学生协助收回羽毛球和球拍，培养良好习惯。
五、教学评价
1. **过程性评价**：观察学生在练习中的步法是否正确、击球是否协调。
2. **总结性评价**：通过游戏环节检验学生移动与击球配合的能力。
3. **学生自评与互评**：简单分享“今天我学会了什么？”“谁的表现值得我学习？”
六、安全注意事项
1. 练习时注意间隔距离，避免碰撞。
2. 提醒学生穿运动鞋，防止滑倒。
3. 教师全程巡视，及时纠正危险动作。
七、课后延伸
鼓励学生在家利用空闲时间练习基本步法，并尝试与家人进行简单的羽毛球对打。
**教学反思**：
本节课通过分解练习和游戏化教学，激发了学生的兴趣，多数学生能够初步掌握步法与击球的配合。后续需加强个别学生的重心控制训练，并增加多样化的练习形式。
